Y NOS VOLVEREMOS A VER DE ESTA MISMA MANERA LA PRÓXIMA VEZ.

 

CONFERENCIA DEL 18/8/05

 

JEET: TEMA EMOCIONES.

 

DEL MIEDO SURGEN LA MAYORÍA DE LAS ENFERMEDADES. POR TANTO, LAS EMOCIONES DICTAN NUESTRA”NO VIDA”, DETERMINAN QUE HAGAMOS NUESTRO TRABAJO BIEN O NO...

TENEMOS, ¿EL CORAZÓN O LAS EMOCIONES?

 

EL DESARROLLO DE UNA ENERGÍA EQUILIBRADA ES EL EQUILIBRIO DE LAS EMOCIONES O LA AUSENCIA DE LAS EMOCIONES, EL EQUILIBRIO VIENE DE LA QUIETUD, DEL SILENCIO, NO DE AGUAS TURBULENTAS, ALINEAMIENTO DE LA ENERGÍA DEL CORAZÓN PARA MÍ ES UN MOTIVO Y UN RETO QUE NOS AYUDA A VIVIR NUESTRA VIDA.

 

EL AMOR EN EQUILIBRIO , UN CORAZÓN EQUILIBRADO ES UN RETO EN LA ECONOMÍA, EN EL ARTE Y EN TODO. SI SOY UN ARTISTA Y ESTOY DOMINADO POR LA EMOCIÓN, ME BLOQUEO, PORQUE SI NO MI EMOCIÓN TENGO QUE PONERLA EN EL ESCENARIO.

 

S.: CUENTA COMO LLEGÓ A MAESTRA DE LA ENERGÍA DEL CORAZÓN. “AL PRINCIPIO FUE DARLE ESPACIO A MIS EMOCIONES, PARA DARME CUENTA QUÉ ME PASA CUANDO LES DOY RIENDA SUELTA Y POCO A POCO FUE LLEGANDO LA CALMA. DESPUÉS MI MARIDO Y MI HIJA ME HACÍAN DE ESPEJO, YO LO CRITICABA, PERO NO ME DABA CUENTA QUE YO HACÍA LO MISMO. AHORA SÉ QUE LO QUE SE SIENTE HAY QUE SACARLO: EN EL MOMENTO EN QUE UNO SIENTE QUE VA SUBIENDO UNA EMOCIÓN, EN ESE MOMENTO HAY QUE EXPRESARLA” SIENTO...,.” SE SUELTA ASÍ LA PRIMERA PRESIÓN Y LUEGO YA SE SIENTE MÁS SUAVE Y YA NO HAY ESOS PICOS DE ARRIBA Y ABAJO... LES PROPONGO HACER UN EJERCICIO.... MI INVESTIGACIÓN SE DESARROLLÓ EN SESIONES INDIVIDUALES PORQUE SOY CAPAZ DE VER EN OTRO EL CENTRO DE SU CORAZÓN, LO DENOMINO EL CENTRO DEL AMOR, QUE NO SE ENCUENTRA NECESARIAMENTE EN EL CENTRO DEL CORAZÓN, DEPENDE DEL MOMENTO QUE ESTÉ PASANDO CADA PERSONA.

... FRENAN LA CORRIENTE AMOROSA.

EN EL MOMENTO EN QUE YO SE LO DIGO A LA PERSONA, AUNQUE LA PERSONA EN ESE MOMENTO NO LO ENTIENDA, SU ALMA SÍ LO ENTIENDE. CON LA AYUDA DEL CLIENTE YO VEO DE DÓNDE VIENE ESA EMOCIÓN, INFANCIA, PUEDEN SURGIR RECUERDOS Y EN ESE MOMENTO LA EMOCIÓN SE PUEDE EQUILIBRAR. EJERCICIO PARA APRENDER.

 

JEET: “SI PROTEGEMOS A NUESTRO NIÑO, TAMBIÉN PODEMOS PROTEGER A LOS DEMÁS. PERMITAMOS A LOS NIÑOS QUE DEN CONFERENCIAS, QUE HAGAN PROGRAMAS DE TELEVISIÓN.

 

P.: “PERTENECE A NUESTRO GRUPO DE INVESTIGACIÓN DE ESLOVENIA”.

 

GRUPOS PARA DESARROLLAR SUS CAPACIDADES INNATAS. NOSOTROS SOMOS UN POCO AUTISTAS, COMENZAMOS A HABLAR CON NOSOTROS MISMOS, DESPUÉS HAY UNA PARTE SOCIAL QUE SE MANIFIESTA EN FAMILIA, EMPRESA Y DESPUÉS LA COMUNICACIÓN SOCIAL. PINA TIENE LA HABILIDAD INNATA DE TRANSFORMARNOS Y SACARNOS DEL NIÑO AUTISTA AL SOCIAL Y AL GLOBAL.

 

LO QUE AL PRINCIPIO PARECE ALGO COMO UN JUEGO, LUEGO APARECE COMO UNA HABILIDAD.

ERA COMO UN VIAJE AL MAPA DE LOS HÉROES.

 

S.: YO YO LE SENTÍ COMO SI FUESE SU COMPETENCIA Y LA TUVIESE TOTALMENTE INTEGRADA. DEJARSE LLEVAR POR ALGUIEN CON TANTA COMPETENCIA, RESULTA SENCILLO Y RESULTA UNA REVOLUCIÓN. NO SE IMAGINAN COMO LA VOZ PUEDE TRABAJAR. ELLA PUEDE TRABAJAR DE FORMA INDIVIDUAL. GRACIAS.

 

JEET): UNA SEGUNDA NIÑA PRECIOSA ESTÁ AQUÍ. PARA MÍ LO IMPORTANTE ES SER TOTALMENTE NORMAL Y ELLA NOS PUEDE ENSEÑAR LO IMPORTANATE QUE ES EL ANHELO, LA AÑORANZA. TODOS TENEMOS UN ANHELO Y LO QUEREMOS EXPRESAR, POR SUPUESTO EN LOS TONOS Y LA FORMA MÁS SENCILLA DE EXPRESARLO Y ELLA LO PYEDE DECIR CON TONOS Y CON PALABRAS.

 

R.: NO HACE FALTA DARTE LA MANO PORQUE LA MAGIA SE SIENTE Y ME HAS HECHO VOLVERA MI NIÑEZ. YO ERA UNA NIÑA REBELDE Y POCO A POCO ME FUI EMPEQUEÑECIENDO Y SINTIENDO QUE NADIE ME ENTENDÍA Y ME HIZO AISLARME Y A PESAR DE ESTAR CON GENTE ME SENTÍA SOLA. ME ACOSTUMBRÉ A ESO Y CREÍA QUE NO HABÍA OTRA FORMA DE VIVIR...TODO ESO QUE NO SALE SE TRANSFORMA EN RABIA DE LA QUE NI SIQUIERA ERES CONSCIENTE. Y CON EL TIEMPO VES QUE TODO ES SUFRIMIENTO Y QUE TÚ LO QUE QUIERES ES CREAR AMOR. LLEGA UN MOMENTO EN QUE ESTÁS HARTA DE TANTO SUFRIMIENTO Y NO QUIERES APRENDR MÁS. QUIERES APRENDER DE FORMA BONITA. EMPIEZAS A DECIR “NO” A LO QUE ANTES DECÍAS “SÍ”, Y TE EMPIEZAN A DECIR: “CÓMO HAS CAMBIADO, YA NO ERES AQUELLA ROSA”. AHORA SOY ROSA, ANTES SÓLO ERA LO QUE TODOS QUERÍAN QUE FUERA. CUANDO TOMAS LA DECISIÓN, APARECEN EN TU VIDA LAS PERSONAS ADECUADAS, EL UNIVERSO TE AYUDA, SE ABRE LA PUERTA GRANDE Y APARECEN LAS OPORTUNIDADES Y EN ESE CAMINO DE MI VIDA APARECIÓ SABINA Y ELLA ME TRAJO Y YO DECIDÍ HACER ESTO CON JEET.

 

CUANDO YO CONOCÍ A JEET EN ESA CONFERENCIA Y VI COMO TRABJABA, YO INTUITIVAMENTE, SIN HABER HECHO EL TALLER, SUPE QUE EL ME IRÍA A DECIR ALGO QUE YO QUIERO SABER Y ÉL VINO A MÍ Y ME DIJO ALGOY A PARTIR DE AHÍ YO EMPECÉ A DARME CUENTA QUE AUNQUE HE HECHO MUCHOS CURSOS.... PERO CUANDO JEET ME SACÓ Y ME DIJO LE QUE PODÍA HACER YO, ME ASUSTÉ. EL ME HABIA DICHO QUE YO ERA MUY BUENA CON LAS MANOS, PERO CUANDO ME DIJO LO QUE ME DIJO YO ME ASUSTÉ. YO HICE LO QUE JEET DIJO QUE TENÍA QUE HACER, TOMÉ LA DECISIÓN DE HACER EL TALLER. TRABAJAR TODO EL SEMINARIO FUE MARAVILLOSO Y ME AYUDÓ MUCHO A EMPEZAR A DARME CUENTA DE QUE EL PODER ESTÁ EN MÍ, DE QUE EL PODER ESTÁ EN TODOS... YO NO LO CREÍA. LO QUE MÁS ME SORPRENDIÓ ES QUE PODÍA HACER LO QUE QUERÍA Y ESA ES MI EXPERIENCIA.

 

A MEDIDA QUE VAS HACIENDO MÁS COSAS VAS DESCUBRIENDO MÁS POTENCIALIDADES._______________ SIGUE ESTANDO EN EL CAMINO. TENGO QUE DEFINIRME, TOMAR LA AUTORIDAD Y PONERME A ELLO. EL TEMA DE LOS NIÑOS ME ENTUSIASMA. DEBIDO A LA EXPERIENCIA PIENSO QUE ES MIY IMPORTANTE TRABAJAR PORUQE SE PUEDE HACER MUCHO SOBRE TODO CON AMOR PORQUE EL AMOR LO PUEDE TODO.

 

OTRA COSA QUE JEET ME HA HECHO VER ES QUE DETRÁS DE ESA RABIA HAY MUCHO AMOR Y UN GRAN POTENCIAL. SE ME HA DICHO QUE PUEDO AYUDAR A MUCHAS PERSONAS, PERO DEBO EMPEZAR POR MÍ PARA, A PARTIR DE AHÍ SÉ QUE PUEDO HACER MUCHAS COSAS BONITAS. PERO TENGO QUE EMPEZAR POR MÍ. GRACIAS A TODOS PORQUE ME HABÉIS AYUDADO MUCHO A DARME CUENTA DE QUE TENGO QUE EMPEZAR POR MÍ. EMPIEZA A CANTAR EN TONOS: “VOY A CANTAR UNA CANCIÓN DE MIS RAÍCES”.

 

L-: LA HISTORIA QUE CONTÓ ROSA, YO ME ESTABA VIENDO IDENTIFICADA. LA DIFERENCIA ES QUE YO LA RABIA LA CONVERTÍA EN TRISTEZA, REVIVÍ MI INFANCIA Y MI ADOLESCENCIA. LO QUE HICE ES CAMBIAR EL RUMBO DE MI VIDA. “CON LA CUCHARA QUE COJES, COME”. TENGO DOS HIJOS Y NO ME DÍ CUENTA QUE YO IBA... MIS HIJOS SON SOCIABLES, MI CASA SIEMPRE ESTABA LLENA DE AMIGOS DE ELLOS Y ME DI CUENTA, AL HABLAR ROSA, QUE YO IBA BUSCANDO SIEMPRE ESTAR RODEADA DE NIÑOS Y JÓVENES. MIS AMIGAS ME DECÍAN QUE YO TENÍA MUCHA PACIENCIA CON LOS NIÑOS. QUE TENÍA UN DON ESPECIAL, Y YO NO ME LO CREÍA.  PERO SI ESTABA MUY A GUSTO CON LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES. ME GUSTABA TIRARLES DE LA LENGUA Y COMUNICARME CON ELLOS. LO PASABA FENOMENAL Y ELLOS TAMBIÉN, ME INSISTÍAN PARA QUE SALIESE CON ELLOS, Y YO LES EXPKICABA POR QUÉ NO. SIENTO MUCHO AGRADECIMIENTO A ELLOS, PORQUE ME AYUDARON A DESARROLLAR UNA PARTE DE UNA NIÑA QUE SE HABÍA QUEDADO AUTISTA. MÁS ADELANTE SUPE QUE TENÍA QUE DEDICARME A ELLOS. HOY PERETENEZCO A LA ASOC. VIDA EN ESENCIA. PERO LO QUE YO QUIERO COMUNICARLES ES LO QUE LOS NIÑOS ME HAN TRANSMITIDO, ESTOS NIÑOS ÍNDIGO O NIÑOS DE ALTAS CAPACIDADES, COMO PARTE COMPLEMENTARIA A LA EXPOSICIÓN DE PINA.

 

EL TRATAMIENTO QUE SE LE DA A A LOS NIÑOS EN LA ESCUELA, ES EL MISMO QUE SE LE DA EN LA FAMILIA Y EN LA SOCIEDAD. HE TENIDO LA OPORTUNIDAD DE QUE ESOS NIÑOS ME DEN SU ENFOQUE, SU EXPERIENCIA. HE TENIDO EXPERIENCIAS CON NIÑOS DESDE LOS 5 MESES HASTA.... UN NIÑO DE 7 AÑOS ME DIJO QUE ESTABA MUY TRISTE PORQUE NO PODÍA CUMPLIR LO QUE HABÍA VENIDO A HACER AL `PLANETA: QUE HUBIERA AMOR ENTRE LOS HOMBRES Y QUE TODOS FUERAN FELICES. QUE SE SENTIA FRUSTRADO Y QUE SE QUERÍA VOLVER CON SUS AMIGOS DE ARRIBA. HEMOS TENIDO MUCHO CONTACTO Y ES UN NIÑO AL QUE LE GUSTAN MUCHO ______________________________.

 

 (SIGUE LOURDES)

...ME HE QUEDADO BLOQUEADA.....

 

YO LO QUE QUISIERA DECIR CON RESPECTO A  ESTOS NIÑOS ES QUE, TRATÁNDOLOS CON AMOR, CON RESPETO MUESTRAN LAS CAPACIDADES IMPRESIONANTES QUE TIENEN. SE PUEDE HABLAR CON ELLOS DE CUALQUIER TEMA Y RESPONDEN CON SABIDURÍA Y PROFUNDIDAD. EL AMOR QUE TRAEN EN SÍ MISMOS LO QUIEREN COMPARTIR CON NOSOTROS. TIENEN UNA SENSIBILIDAD IMPRESIONANTE Y CAPTAN ENSEGUIDA LA TRISTEZA DE LOS DEMÁS Y VIENEN A DARTE UN ABRAZO, A HACERTE UNA CARICIA CON MUCHO AMOR...

JEET: “NOSOTROS HABLAMOS DE LOS NIÑOS ÍNDIGO Y ES IMPORTANTE DARLE MÁS ESPACIO A NUESTRO NIÑO INTERIOR, Y ENTONCES PODEMOS DARLE MÁS ESPACIO A LOS NIÑOS ÍNDIGO”. A LOURDES: ¿QUÉ QUIERES EXPERIMENTAR?

L-: “SER UNA MÁS DE ELLOS”

JEET: “QUÉ ES LO QUE TE ESTÁ PROHIBIDO?” PARA MÍ ES UNA INVITACIÓN A QUE TENGAMOS MÁS VALOR PARA VIVIRLO QUE HASTA AHORA NOS HEMOS PROHIBIDO, 1 DESEO MÁS. 1 BAILE CON PINA, TE PARECE BIEN, EL LUNES. PINA NOS HACE ENTRAR EN NUESTRO VALOR, NO SON NECESARIOS 30 AÑOS. LA LECCIÓN ES EL AMOR.

 

MAÑANA ES LA NOCHE DEL ARTE. EL SITIO IDEAL PARA EL ARTE ES DONDE NO ESTÁ ENLATADO, SURGE EN EL MOMENTO, ES INTUITIVO, LAS PERSONAS CORRECTAS Y EL MEJOR PÚBLICO. EL LUNES COMIENZA LA FORMACIÓN EN ASESOR DE SALUD. LA GENTE NO VA A APRENDER. CADA PARTICIPANTE ES ALUMNO Y MAESTRO AL MISMO TIEMPO. SABINA HA HECHO MUCHO TRABAJO, TODAVÍA HAY PLAZAS LIBRES, BORREN TODAS LAS COSAS EN SU AGENDA Y PARTICIPEN. UN LUGAR EN QUE CADA PERSONA, CADA INDIVIDUALIDAD, SE JUNTE. NINGÚN CONOCIMIENTO HASTA LA FECHA SE HA ORIENTADO HACIA LA INDIVIDUALIDAD. SE ACABÓ APRENDER LO DE OTROS, ESO YA NO VA A FUNCIONAR. EL SACAR EL CONOCIMIENTO QUE NACE DE TI, ESO ES LO ÚNICO QUE NO ES ENLATADO.

 

 LAS NUESTRAS SON LAS ÚNICAS INVESTIGACIONES ORIENTADAS AL INDIVIDUO, EN LA QUE ES POSIBLE EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA INDIVIDUAL INTUITIVA. APROVECHEN ESTA OPORTUNIDAD, COMÉNTENSELO A OTROS QUE QUIERAN SACAR ESAS CUALIDADES Y MAÑANA TRAIGAN A UN AMIGO Y VAN A PASARLO MUY BIEN.  EL LIBRO DE LAS EXCUSAS YA ESTÁ CASI ESCRITO Y GRACIAS, ROSA, PUES CONTIGO CASI LO HEMOS TERMINADO.

 

EQUILIBRAR LAS EMOCIONES.

¿EXPRESAR, NO EXPRESAR?

 

SABINE: “LO PEOR ES REPRIMIRLAS. NO HAY RECETAS GENÉRICAS, CADA PERSONA ES DISTINTA. CADA QUIEN TIENE QUE SENTIR LO QUE NECESITA. LO IMPORTANTE ES ENTENDER CUANDO SURGIÓ, POR QUÉ SURGIÓ, ENTONCES SE ENCUENTRA LA ENFERMEDAD.

S-: “TAMBIÉN ASÍ SE DESARROLLA EL PROTOCOLO DE ASESOR DE SALUD”.

JEET: “CUANDO ESO SE HACE, SE OBTIENEN REGALOS, PORQUE DETRÁS DE CADA EMOCIÓN REPRIMIDA O DE LA ENFERMEDAD HAY UNA POTENCIALIDAD... DE UNA RABIA PUEDE SURGIR UN MAGNÍFICO BAILARÍN O UNA CAPACIDAD DE _______________ QUÍMICA, DEPENDE DE CADA PERSONA.

COMENTARIO: “TODO LO QUE NOS APRIETA POR DENTRO, ES CONSECUENCIA DE LA EDUCACIÓN QUE HEMOS RECIBIDO: REPRIMO, TRAGO Y ME ENFERMO”.

 

JEET: “ESO ES CREATIVO. EL GRUPO DE LA RABIA SE OFRECE PARA LIMPIAR CON ESA ENERGÍA. TAMBIÉN PUEDES HACER GRUPOS DE BAILE, PUEDES EXPRESAR ALGO DE FORMA REPRIMIDA QUE, AUNQUE... NADIE QUIERE TOMAR CONCIENCIA DE SU RABIA PORQUE ENTONCES LA RABIA DESAPARECE, LUEGO LA RABIA SE CONVIERTE EN RABIA.

 

D-: “EL MUNDO INFANTIL ME PARECE MUY INTERESANTE”.

JEET: EL LUNES ME GUSTARÍA QUE TRABAJÁSEMOS CON ESE TEMA. DE FORMA INTELECTUAL NO NOS SIRVE PARA NADA. NECESITAMOS INFORMARNOS PARA EVITAR EL APRENDIZAJE. JUEGA, BAILA, ENTONCES LO APRENDES INMEDIATAMENTE Y DESPUÉS RECIBIR ASESORAMIENTO INDIVIDUAL. EL 1º PASO ES HACERLO UNO MISMO. SIMPLEMENTE HAZ UNA TONTERÍA. TIENES AHORA UN DESEO DE HACER ALGO INFANTIL?

SABINE Y C HACIENDO ALGO INFANTIL.

 

HACE UNOS AÑOS INICIAMOS UNA MEDITACIÓN ASÍ CON PROFESORES DURANTE UNA HORA, Y LA SIGUIENTE HORA, SILENCIO. DESPUÉS DE ESO PODÍAMOS ENTENDER MÁS DE PEDAGOGÍA INFANTIL. SI TENEMOS DESEOS DE TENER _________ INFORMACIÓN QUEREMOS IMPEDIR CAMBIOS. AHORA ELLA TUVO LA INFORMACIÓN DE VER CUÁNTO MIEDO LE DA Y CUANTA___________.

ESA EXPERIENCIA ES IMPORTANTE, HACE QUE ALGO EMPIECE A TRABAJAR DENTRO DE TI. 1º TENEMOS QUE DAR ALGUNOS PASOS Y TENER DESEOS DE EXPERIMENTAR MÁS.

 

SIMPLEMENTE DAR ESOS PASOS INTERNOS.

 

YO NO SUGIERO RECIBIR MÁS INFORMACIÓN TEÓRICA, PERO ESTAS EXPERIENCIAS VIVENCIALES SON MÁS IMPORTANTES QUE LO QUE PUEDAN HACER LOS NIÑOS ÍNDIGO. LA OPORTUNIDAD DE  SACAR TU NIÑO A LA PALESTRA NO LA DA NADIE. EJEMPLO: “MI SOBRINA ES MUY MALA EN EL COLEGIO, ELLA ME TRAJO______________,LE DIJE QUE ELLA DIERA UNA CONFERENCIA. FUE MUY DIFÍCIL DE COMPRENDER, FUE TAN PRECISA QUE YO NO SIEMPRE PODÍA ENTENDERLA, PERO A CADA PERSONA DEL PÚBLICO LE DIO LA RESPUESTA PERFECTA., PERO EN EL COLEGIO SACA MALAS NOTAS. EN EL ESCENARIO ERA ABSOLUTAMENTE BRILLANTE. NADIE LE OFRECE A LOS NIÑOS ESA POSIBILIDAD Y ESO ES LO IMPORTANTE. APOYAR A LOS NIÑOS Y A LOS JÓVENES PARA QUE DESARROLLEN LO PROPIO.

 

MÁS IMPORTANTE: LOS INFORMES PERSONALES DONDE CADA UNO PUEDA SENTIRSE IDENTIFICADO  CON LO QUE HA ESCUCHADO Y DÓNDE ESTÁ EL APRENDIZAJE. LA TEORÍA ES VIOLENCIA, UNO DEBE APRENDER MIENTRAS SE HACE. TODO TIENE LUGAR EN LA CABEZA A LOS 90 AÑOS, SOMOS PROFESIONALES DE PSICOLOGÍA INFANTIL PERO NO SABEMOS NADA.

 

B.: “UN BUEN CAMINO PARA DEJAR SALIR LAS EMOCIONES ES LLORAR PORQUE ESO ES UNA BUENA LIMPIEZA Y CUANDO ESTOY EN UNA EMOCIÓN ES IMPORTANTE ACEPTARLA Y NO REBELARSE”. SI ESTOY EN LA TRISTEZA, ESTÁ BIEN, TENGO DERECHO A LLORAR  Y ES MÁS FÁCIL PORQUE YA NO TENGO ESAS RESISTENCIAS PORQUE EMPIEZO A LUCHAR. SI ALGO ME HACE RESONANCIA PRIMERO TENGO QUE OBSERVAR QUE TIENE ESO QUE VER CONMIGO Y CUANDO LO ACEPTO PUEDO DISOLVER ESA LUCHA Y ENTONCES ME LLEGA LA PAZ. Y CUANDO TENGO LA PAZ EN MI INTERIOR ENTONCES LA PAZ ESTÁ TAMBIÉN FUERA.

 

R.: “POR QUÉ HAY QUE TENER CUIDADO CON ENTRAR EN LA AUTOCOMPASIÓN?”

 

JEET: “YO TAMBIÉN LO PUEDO EXPRESAR INMEDIATAMENTE, SI YO DIGO “AY, ESO ME HA HERIDO” LO MUESTRO Y ESO NO SE CONVIERTE EN UNA EMOCIÓN. YO PRESTO MUCHA ATENCIÓN Y PROCURO EXPRESARLO INMEDIATAMENTE. SI SE ACUMULA MUCHO, ENTONCES LA PERSONA NO LO ENTIENDE, PORQUE ES DEMASIADO, ENTONCES UTILIZA MEJOR EL COJÍN.

 

P: CUANDO LO QUE TE MOLESTA SON LOS JUICIOS SOCIALES, AUNQUE SEA TARDE ES BUENO QUE TE ENFRENTES A ELLOS DIRECTAMENTE.

 

JEET: YO SOLO LO HAGO EN EL ÁMBITO PRIVADO. SI ESTOY EN UN RESTAURANTE LO TENGO QUE CONVERTIR EN COMPASIÓN CON LO AMIGOS, DONDE ESO ES POSIBLE.

 

D.: “MALAS COSTUMBRES, LA EDUCACIÓN, ¿SE PUEDE BORRAR?

JEET: LO QUE VAMOS A HACER LA SEMANA QUE VIENE, ES: NOSOTROS MIRAMOS EN QUE MOMENTO SURGIÓ, LLEGAMOS JUSTO AL MOMENTO PRECISO Y VEMOS LO QUE TÚ DECIDISTE. TÚ DECIDISTE CREAR ESA EMOCIÓN PORQUE TIENES MIEDO DE CREAR __________. CUANDO LLEGA AHÍ, DICE YO EMPECÉ ESTO Y LO PUEDO CAMBIAR. AL COMPRENDER, PONES EN MARCHA MILES DE MECANISMOS PARA CAMBIARLO Y TE DAS CUENTA QUE TÚ,_________ TOMASTE ESA DECISIÓN. NADIE ES CULPABLE, LA CULPA NO SOLUCIONA. LO VAMOS A APRENDER LA SEMANA QUE VIENE.

 

U.: “APORTAR QUE ESTOY DE ACUERDO Y QUE ME PONGO COMO EJEMPLO PRÁCTICO. ESTOY EN TOMA DE DECISIÓN DE CAMBIAR MI TRISTEZA. EL CUERPO ME LO MOSTRÓ CON KILOS. CUANDO YO FUI CONSCIENTE DE MI DECISIÓN MI CUERPO EMPEZÓ A TRABAJAR. YA NO ESTOY EMBARAZADO DE MI TRISTEZA (BARRIGUITA GORDA).

 

B.: “MI CASO ERA PARECIDO Y DETRÁS DE LA TRISTEZA ESTÁ LA ALEGRÍA, PORQUE CUANDO SE PASA POR ESA EMOCIÓN SE PUEDE VER CON OTROS OJOS. Y CUANDO RECONOZCO QUE TODO LO QUE ME HA PASADO EN LA VIDA LO HE ENCARGADO YO MISMA, PUEDO VERLO TODO CON OTROS OJOS.

  EN EL EJERCICIO DE SABINE, ME HA LLAMADOLA ATENCIÓN TANTO LA MADRE COMO LA HIJA TENÍAN LA MANO EN LA MISMA POSICIÓN

 

JEET: “LA COMPETENCIA DE SABINA ES LACURIOSIDAD”.

 

19/8/05 CONFERENCIA

 

    QUIERE SABER ALGO SOBRE SU ARTE Y DA LOS PRIMEROS PASOS,

 

JEET: SU ARTE ESTÁ RELACIONADO CON LOS NIÑOS Y EL JUEGO Y LE PASO EL TESTIGO.

 

    HACE GESTOS DE ANIMAL... SALE DANIEL RESPONDIENDO.

 

    CUENTA EL CUENTO: “ERASE UNA VEZ UNA NIÑA TAN PEQUEÑA, TAN PEQUEÑA, TAN PEQUEÑA, QUE TENÍA POR SOMBRILLA UNA MARGARITA. ESTABA EN EL CAMPO Y PASÓ UNA HIERBA Y LE PREGUNTÓ. “NO”, QUÉ TE PASA?

Y UNA PIEDRA QUE ESTABA A SU LADO SE ESTABA RIENDO. LA NIÑA ESTABA LLORANDO PORQUE HABÍA PERDIDO UN BOLICHE QUE SE LO HABÍA LLEVADO EL RÍO CON LA CORRIENTE. LA HIERBA LE DIJO A NO, “NO TE PREOCUPES, PORQUE TODAS LAS NOCHES PUEDES MIRAR AL CIELO Y TENDRÁS MUCHOS BOLICHES, Y COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO SE HA ACABADO.

JEET: ES IMPORTANTE QUE TE MANTENGAS EN TU CENTRO, TRANSFORMAR LA RABIA EN ARTE. DA IGUAL LA EMOCIÓN QUE TENGAS, SIEMPRE LA PUEDES TRANSFORMAR EN ORO. PREGUNTAS Y RESPUESTAS CON SONIDO DE BANDA MUSICAL MUY POTENTE, LAS REGLAS DEL JUEGO SON NO TOCARSE: ROSA ALBA ES LA MUJER Y ULISES EL MARIDO, TOCÓ AL MARIDO. ELLA SE ESTÁ EVITANDO LA RABIA, HAY QUE LLEGAR A LA RABIA PARA TRANSFORMARLA EN ARTE. BAILE DE LA RABIA. IMPROVISACIÓN BAILANDO CON RABIA Y SE COMUNICAN DESDE LA DISTANCIA. BAILAN ULISES Y ROSA, HABRÁ UN GANADOR Y UN PERDEDOR. GANA ULISES. OTRO PARTENAIRE PARA ULISES, GANA EL OTRO.

 

JEET: “EN LOS COLEGIOS PODRÍAMOS USAR ESTO COMO DEPORTE”.

JOSÉ ALEJANDRO Y QUIEN GANÓ A ULISES (¿),JEET: “JOSÉ ALEJANDRO, HACE MUCHO QUE PERDISTE, PERO SIGUE, SIGUE”.

“NO ES NECESARIO REPRODUCIR NUESTRA IRA SINO EXPRESARTE”

“QUIÉN HA TENIDO REACCIONES CORPORALES?”

 

R.: “TAQUICARDIAS”ME HUBIESE GUSTADO MUCHO VER SU MIRADA, PERO MUCHAS VECES NO LA PUDE VER”. “QUÍEN MÁS?”

 

TODOS NOS RELAJAMOS.

 

“TIENE UN EFECTO SANADOR DE MASAS, CUALQUIER OTRA COSA ES PRODUCIR DE FORMA MÚLTIPLE ENERGÍA CRIMINAL A DIARIO”.

 

R.: “ME DOLÍA EL PIÉ POR DEBAJO”

JEET: “Y ÉL (JOSÉ ALEJANDRO) SIEMPRE TIENE DOLOR EN ESA PIERNA...

 

ESTO DISUELVE UNA REACCIÓN EN CADENA, ESTO ENTRA CON MUCHA MÁS PROFUNDIDAD, ESTO ES ESPIRITUAL Y EN TODOS LOS PUEBLOS DEBERIA EXISTIR UN ESCENARIO ASÍ.

 

P.: SE PONE DELANTE DE SABINA Y EXPRESA LO QUE ELLA ESCONDE, PERO VEN TODOS LOS DEMÁS. ¿REACCIONES CORPORALES?

 

P.: “ME EMPEZÓ A DOLER LA BARRIGA”

 

.: “EN EL CORAZÓN COMO UN LÁTIDO RÁPIDO DOLOR/TRISTEZA.

 

D.: “YO TAMBIÉN LO SENTÍ Y FUE RÁPIDO, RABIA. LO QUE CADA UNO LLEVA DENTRO LO ACTIVA Y LO REFUERZA. NO ES PARA LOS MIRONES. SI EL CUERPO NO ACOMPAÑA ENTONCES NO ES ARTE: ES PARA TURISTAS.

 

JEET: “SIGUIENTE PERSONA QUE QUIERE SALIR”

 

    DELANTE DE PORTELA, PORTELA DA UN GRITO.

 

JEET: “ESTÁ CLARO QUE PORTELA ES DIRECTOR DE TEATRO DEL ARTE. ESTÁ CLARO QUE PODRÍA ELEGIR EL MAYOR TEATRO DE TENERIFE. DE CADA PIEZA SURGE CIENCIA, ESO ES BUENO PARA EL ÁMBITO SOCIAL Y AYUDA  A DESARROLLAR LAS CAPACIDADES PROPIAS. IMAGÍNATE A 10.000 JÓVENES EN UN PUEBLO Y SE ABURREN MUCHÍSIMO.... LA OTRA POSIBILIDAD ES ORGANIZAR UNA DISCOTECA SIN MÚSICA. (LE DICE A SABINA QUE ELIJA A 5 PERSONAS Y CREE UN BAILE, ELIGE A SERGIO, ROSANA, PINA Y RAMONA).NUNCA SE REPETIRÍA PORQUE SIEMPRE ES ÚNICO. AHORA NOSOTROS DESDE NUESTRO SITIO PODEMOS ACOMPAÑAR CON RITMOS Y TONOS... “DESPUÉS DE ESTO, QUIÉN VA QUERER IR A UNA DISCOTECA?” AYER, CUANDO FUI A UNA DISCOTECA, ME DOLÍAN LOS OÍDOS...

 

SIGUE JEET: “DURANTE SEMANAS, ESO, ESE RECUERDO, PERMANECE VIVO, UNO SE ACUERDA DE ESO. PERO QUEREMOS LLEGAR AL FINAL DE LA VELADA,`POR ESO SOLO DARÉ ALGUNOS EJEMPLOS. AHORA ALGO SAGRADO. SACA A ROSANA PARA QUE INTERPRETE MÚSICA SAGRADA. ESCOGE A PINO, ANA FERREIRO, CARMEN GLORIA, ULISES, ULRIKE, RAMONA, ROSA ALBA: “POR QUÉ ÉSTE ES EL MEJOR CONCIERTO DEL MUNDO Y POR QUÉ ÉSTE ES EL MEJOR PÚBLICO? A

 

C.: RESPONDE LA PREGUNTA DE TODO CORAZÓN:

: “HA SIDO TODO MUY NATURAL, ES IRREPETIBLE, Y TODO LO QUE ES IRREPETIBLE ES LO MEJOR.

 

JEET: CANALICEN Y RESPONDAN, DIGAN.

 

C.: “NO SE NECESITA ESCUELA PARA TENER LAS BOCAS QUE TIENEN.

 

M.: “YO SÉ QUE ES ÚNICO PORQUE ESTAMOS TRABAJANDO CON EL CORAZÓN.

 

R.: HABÍA UNA ATENCIÓN ÚNICA Y TAN FUERTE QUE INCLUSO AQUELLAS PERSONAS QUE TIENEN LOS OJOS CERRADOS.

 

JEET A R.: “PORQUE TE LO PUEDES PERDER, MAÑANA ESTO NO SE REPETIRÁ”., UN DÍA A LA SEMANA, EN LA RADIO O EN LA TV PARA QUE SE HAGA CONOCIDO. CADA NOCHE UN TEMA DISTINTO, A VECES CON RABIA O CON LO QUE TÚ QUIERAS. ¿QUIÉN TIENE UN DOLOR AHORA? ¿PUEDES CURARLE SU DOLOR? (LE DICE JEET A ROSANA MIRANDO A ULISES).

 

    TIENE UN DOLOR EN EL PECHO. ROSANA LE CANTA A ULISES... Y ÉSTE DICE: “YA NO ME DUELE” .

 

JEET A R.: “UNA VEZ A LA SEMANA HACER UNA SESIÓN DE SANACIÓN Y ESE SERÍA TU ENSAYO”.

JEET A R.: “LO VAS A HACER?”

 

R.: “YA NO HAY VUELTA ATRÁS”.

 

JEET A S.: “PARA TERMINAR HACEMOS UN POCO DE JERIGONZA, NOS VAS A CONTAR UNA HISTORIA QUE TIENE UN PRINCIPIO Y UN FINAL.

SERGIO LO HACE, SUPER DIVERTIDA.

 

JEET: “LO QUE ACABA DE HACER SERGIO ES INTERNACIONAL. ESO LO PUEDE HACER CADA NOCHE, ESTO ES REALMENTE ESPIRITUAL, TODO LO DEMÁS ES PARA TURISTAS. TODO LO QUE DIGO ES CIERTO Y AUTÉNTICO.

 

JEET A V.: “VEN, NO TE VA A DOLER”, Y LA PONE EN EL CENTRO DEL GRUPO. TAMBIÉN PODRÍAS TRABAJAR DE FORMA INDIVIDUAL. “ ELLA ES UNA NIÑA Y TIENE MIEDO DE LOS EXÁMENES Y TÚ ERES EL PROFESOR MALO Y ESTRICTO. Y AHORA ELLA TIENE QUE APROBAR. TODO EN JERIGONZA. QUE EL DIRECTOR TOME NOTA DE TODO Y CREE UN PROGRAMA ESTUPENDO.

SE HACE, MUY BUENO.

 

JEET A  C.: “TÚ ERES DENTISTA Y LLEGA EL PACIENTE SERGIO, TODO EN JERIGONZA”. PRECIOSO.

 

JEET: “MUCHÍSIMAS GRACIAS, EL PLANETA SE ALEGRA CON VOSOTROS, SI ALGUIEN MAÑANA ESTÁ SERIO ENTONCES TIENE QUE PASAR EL EXÁMEN. DENTRO DE TRES MESES ME GUSTARÍA VER CÓMO ESTÁ FUNCIONANDO UN SEMINARIO DE ARTE Y SE BUSCAN LOS CAMINOS PARA SU CONTINUACIÓN. LAS ALMAS SE SIENTEN Y LA SALA SE LLENA. GRACIAS.”  FIN.